La continence, un apprentissage du corps : FAUX
La continence n’est pas quelque chose que l’on "apprend" à un enfant. C’est avant tout, un processus naturel, qui se met en place lorsque plusieurs conditions sont réunies.
Il y a d’abord une dimension physique et physiologique, le corps doit être prêt.
Les muscles, les sensations, la capacité à identifier et retenir… tout cela demande de la maturité. Et là, il est nullement question d'apprentissage.
Mais il y a aussi une dimension émotionnelle, l’enfant doit se sentir suffisamment en sécurité pour franchir cette étape.
Parfois, malgré l’âge ou les encouragements, l’enfant ne semble pas prêt.
C’est là que la question se pose :
Est-ce que c’est le corps qui a besoin de temps ?
Ou est-ce qu’il y a quelque chose d’émotionnel derrière ?
La Communication Intuitive permet justement d’y voir plus clair. Et, lorsqu'il s'agit d'un blocage émotionnel, la Communication Intuitive permets d'accompagner les enfants.
1. Comment reconnaître une origine émotionnelle ?
Certains signes peuvent vous mettre sur la piste :
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une réaction forte quand on aborde le sujet (peur, colère, opposition)
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un refus catégorique d’aller vers le pot ou les toilettes
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une sensation, en tant que parent : "Je sens qu’il y a quelque chose derrière…"
Chez les enfants que j’ai accompagnés, les raisons étaient multiples.
- Parfois liées à leur propre vécu :
un changement soudain, comme une séparation, une entrée à l’école, ou un événement marquant pour eux.
- Parfois en lien avec le quotidien d’un parent :
un stress, une inquiétude, une période difficile… que l’enfant perçoit et intègre à sa manière.
- Et il arrive aussi que cela touche à quelque chose de plus ancien, un schéma transgénérationnel qui tente de s’exprimer.
2. Ce que les enfants ont confié en séance
Alois 3 ans et demi.. ne veut pas grandir
Aloïs est un petit garçon de 3 ans et demi. Sa "sagesse" nous a confié qu’il ne voulait pas grandir. Dernier de la fratrie, il ressent que ses parents sont tristes à l’idée de ne plus avoir de "bébé" à s’occuper. Alors, inconsciemment, Aloïs cherche à rester ce bébé pour eux.
Enlever la couche représente souvent, pour les parents, la dernière étape de la période "bébé"… alors il préfère rester encore un peu à cette étape là.
Les parents d’Aloïs ont pu lui expliquer qu’il avait le droit de grandir, sans crainte de les rendre tristes. Ils sont heureux de le voir grandir et évoluer.
La peur d'Emma 4 ans et demi
Emma est une petite fille qui était continente depuis une bonne année, jour et nuit. Du jour au lendemain, des accidents ont commencé à survenir. Ses parents pensaient que cela était lié aux 10 jours de vacances passés chez ses grands-parents. Les accidents étant survenu à ce moment là.
Mais la "sagesse" d’Emma nous a amenés vers un tout autre événement, survenu au même moment, auquel elle n’avait pourtant pas assisté : le cambriolage de sa maison pendant son absence.
Rien n’avait été volé, seulement du désordre. Les parents n’en avaient d’ailleurs pas parlé aux enfants, pour ne pas les inquiéter. Et pourtant, sa sagesse savait et Emma ne se sentait plus totalement en sécurité chez elle. Alors, des accidents de pipi sont apparus, comme une manière d’exprimer cette insécurité inconsciente.
Nous avons pu mettre des mots sur cet événement, pour l’aider à le sortir de l’inconscient et le replacer comme quelque chose du passé. Les accidents de pipi ont ainsi pu s'arrêter.
Rose 3 ans et demi ne veut plus perdre le contrôle
Rose est une petite fille qui refuse d’aller aux toilettes et ne fait pipi que dans sa couche. Lors de la communication avec sa "sagesse", celle-ci nous a parlé de l’arrêt brutal de son allaitement, suite à l’hospitalisation de sa maman. Pour elle, cela a été vécu comme une perte de contrôle sur ce qui entrait dans son corps. Du jour au lendemain, il n’était plus possible de s’alimenter avec le lait de sa maman.
La période avait d’ailleurs été particulièrement difficile, car la petite fille, âgée de seulement quelques mois, refusait la plupart des aliments et des biberons proposés.
Alors, après cette période difficile, Rose a décidé de reprendre le contrôle sur son corps : si elle ne peut pas contrôler ce qui y entre, elle peut au moins contrôler ce qui en sort, en choisissant quand et où faire pipi.
Les parents de Rose ont dû revenir sur ce moment particulièrement difficile pour tous les trois, afin que Rose puisse l’intégrer et le remettre à sa juste place.
Souvent, chez les enfants, une perte de contrôle face à une situation amène à reprendre le contrôle ailleurs.